終国速報 ~ もう終わりだよこの国 ~

「日本のダメ」「他国のダメ」なところを紹介する5chまとめブログです。基本的になんJ / VIPのスレッドから記事を作っています。最近コメントが増えてきました。ありがとうございます。(あまりに酷いコメントは非表示にしております)

    親ガチャ

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    1: 終国速報がまとめています。 22/05/06(金) 12:42:31 ID:dizb
    親ガチャ外れてから言え?
    family_gyakutai_hogo

    【親ガチャ外れてない民「親ガチャは甘え。努力が足りないだけ」←おい、これ😡】の続きを読む

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    1: 終国速報がまとめています。 2022/05/06(金) 21:31:18.68 ID:q7QQbchq9
    家庭の貧困が子どもの学習理解や進学を阻む傾向が、内閣府の初の全国調査で明らかになった。
    貧困層の子どもの学校の授業が「分からない」割合が、比較的暮らし向きが安定している層の3倍以上で、
    進学希望が「中学・高校まで」にとどまる割合は4倍以上だった。
    生まれた環境が人生を左右しかねない「親ガチャ」がデータ面からも裏付けられ、対策が求められている。

    調査は昨年2~3月、全国の中学2年生とその保護者5000組に郵送で実施し、回収率は54.3%。世帯の収入を調べ「貧困層」「準貧困層」と、比較的に暮らし向きが安定している「それ以外」に分け分析した。

     子どもにクラスの中での成績をどう思うかを聞くと、貧困層は「やや下のほう」と「下のほう」の合計が52%と、それ以外の26%の2倍に上った。
    授業の理解度で「ほとんどわからない」と「わからないことが多い」の合計は、貧困層が24%となってそれ以外の7.3%の3.3倍だった。

     子どもにどの段階まで進学したいかを聞くと「高校まで」と「中学まで」の合計は貧困層が33.9%で、それ以外の7.9%の4.3倍。
    「大学またはそれ以上」は貧困層が28%で、それ以外の64.3%の半分以下だ。保護者に聞くと、傾向はさらに鮮明だった。

     保護者に進学の見通しが「高校まで」にとどまる理由を聞くと、「家庭の経済的な状況から考えて」が貧困層では44.4%を占めてトップ。
    「子どもの学力から考えて」や「子どもの希望」を上回っていた。

     調査の報告書をまとめる検討会の構成員で、貧困家庭の子どもの学習支援などを担うNPO法人キッズドア(東京)の渡辺由美子理事長は「結果の多くは現場の実感とも一致した。
    親ガチャがあることを認めたうえで、なくしていく施策が必要だ」と話している。

    ●検討会座長・小林盾成蹊大教授の話 
    明確に「貧困の連鎖」を示す結果が出たことに驚いた。学力関連は親の経済状態によって恐ろしいほど深刻な差が出ている。
    必要な施策としてまずは子どもの学力の下支えが最優先で、学校外でのサポートが重要になる。行政が民間団体に委託して困窮家庭に無償で授業をすることなどが考えられる。
    保護者に対しても、ひとり親をはじめとした困窮家庭への就労支援などが必要だ。既存の支援策の利用も十分ではなく、使いやすい環境づくりが求められる。
    今回は現状では貧困にまで至らない「準貧困層」も調べたが、項目によって厳しい状況にあることが分かった。貧困層と比べて支援策自体が少なく、対応が必要だ。
    https://www.tokyo-np.co.jp/article/175684

    ※前スレ
    【社会】「親ガチャ」の存在、データで裏付け 貧困層の子供「授業わからない」3倍超、進学希望「中高まで」4倍超 ★5 [ボラえもん★]
    https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1651833139/
    gachagacha_hazure_man

    【【終国】「親ガチャ」の存在、データで裏付けられる…貧困層の子供「授業わからない」3倍超、進学希望「中高まで」4倍超 ★6】の続きを読む

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    1: 終国速報がまとめています。 2022/04/12(火) 21:29:55.59 ID:fHi6Ueb/d
    松岡修造みたいな超名家の遺伝子を受け継いだらアタリ、みたいな「遺伝子ガチャ」の話やないで
    親が精神的に子供のままだったり、子育てを間違えたり、極端なら虐待したりする親を引いてしまった場合はどうするのがええんや

    【【閲覧微注意】親ガチャ外した人間は、いったい何すればええんや?】の続きを読む

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    1: 以下、5ちゃんねるからVIPがお送りします 2022/04/06(水) 02:47:14.205 ID:MNsd0wcZp
    地域的に周りも底辺みたいなの多いからネット見ずに生活してたら幸せだとは思う

    【底辺に生まれた人間ってどうすればいいの?】の続きを読む

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    1: ボラえもん ★ 2022/04/07(木) 20:01:24.08 ID:4jBQD+F09
    調査・研究の観点から子どもたちの教育を考えるベネッセ教育総合研究所と、日々お客様の声に耳を傾け教材を制作する進研ゼミ『中学講座』。
    今回はそれぞれを代表するお二人にお越しいただき、まもなく始まる新学期に向けて、成績を伸ばすための「勉強のやり方」についてお話しいただきました。
    ※実際の対談はマスクを着用し、感染症対策を万全にした上で実施をしております。

    ■成績上位層と中位層、学習時間の差はたった9分

    岡部悟志(以下、岡部):成績に関連のある項目として真っ先に思い浮かぶのは学習時間でしょうか。
    ただ、中学生になると部活等で忙しくなるので、家で勉強に使える時間はみなさんほぼ同じ。
    そのため、中学生の1日の学習時間は上位層と中位層で実はあまり差はありません。その差はわずか9分です。

    山根伊都子(以下、山根):小学生のころは勉強時間が長ければ長いほど成績がよい印象がありますが、中学生になると時間で差はほとんどつかないのですね。
    確かに、成績が上の子は、「平日は朝学習」「日曜日の午前中は暗記」など、時間の長さよりも使い方を意識している印象があります。

    岡部:中学生は忙しいとはいえ、新型コロナウイルス等の影響で部活に制限があったり学校行事が無くなったりと、以前の中学生に比べると時間があるともいえます。
    その時間をなんとなくやり過ごすのか、少しでも学習に取り組むのか。ご家庭での9分の差が積み重なり、だんだんと大きな差になっているのかもしれません。

    ■成績上位層は、勉強のやり方を工夫している

    岡部:その通りです。中学生の半数以上が行っていたことで、上位層と中位層で特に差がついた項目は、
    「テストで間違えた問題をやり直す」「自分に合った勉強のやり方を工夫する」「何がわかっていないか確かめながら勉強する」でした。
    中上位層であれば、テスト前にがんばって勉強するのはみなさん同じかもしれません。ただ、上位層が違うのはテストの後。自分の間違いから学べているかどうかです。

    山根:例えば、英語の前置詞を間違えたとして、「ここは“at”じゃなくて“for”だったのか」で終わらせるのではなく、
    「なぜ”for”だったのか」「他の言い方はあるか」などまで考えられるかどうかが、成績を上げるためには大事なのですね。
    (以下ソース)
    https://news.yahoo.co.jp/articles/964c86e679a3f6c3d69c4ac8c856f81e18b064ca

    出典:東京大学社会科学研究所・ベネッセ教育総合研究所「子どもの生活と学びに関する親子調査2021」
    注1)ここでの学習時間は1日あたりの「宿題の時間」「宿題以外の勉強をする時間」「学習塾の時間」を合計したもの(分)。
    https://newsatcl-pctr.c.yimg.jp/r/iwiz-amd/20220401-00010000-benesseks-002-1-view.jpgno title

    【【悲報】成績「上位層の子供」と「中位層の子供」は1日の勉強時間にほとんど差がないことが判明😭】の続きを読む

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